为深入贯彻落实国家关于人工智能与教育深度融合的战略部署，积极探索人工智能赋能高校教学创新的新路径，推动教育教学高质量发展。3月28日上午我校在英才校区黄河会堂举办“郑工教学论坛”，此次论坛特邀请到北京邮电大学张成文博士作“DeepSeek赋能高校教学创新的路径”的专题报告。校党委书记甘勇主持报告会，在校校领导，各教学单位院长（主任）、教学副院长（副主任）、系（教研室）主任、专业骨干教师代表，相关行政部门人员等400余人现场聆听了这场生动的专题报告。

张成文博士从DeepSeek大模型的历史地位、DeepSeek的用法技巧及DeepSeek对教育的影响等三方面为大家作了精彩报告。DeepSeek作为国产大模型的代表，其强大的知识推理能力和教育场景适配性，正在重塑人机协同的教学新模式；在个性化学习分析、跨学科研究支持等方面具有巨大潜力，为高校教学创新提供了新思路。

甘勇书记指出，张博士深入浅出地介绍了大模型和小模型的区别、大模型的技术及发展过程等，阐述了进入人机协作时代，人工智能技术与教育教学深度融合的价值，为探索智能时代育人模式变革提供了多维度的启发性思考。以DeepSeek为代表的人工智能技术，正在重构“教”与“学”的时空边界。这种变革不仅体现在教学流程的智能化升级，更在于其催化教育者重新定义人才培养的内涵维度。当技术应用与教育规律形成共振时，就能开辟出师生共同成长的创新赛道。

甘勇书记要求，我校全体教师要以此次报告为契机，在三个维度深化探索：一是构建人机协同的新型教学关系，让技术成为激发创新思维的催化剂；二是持续追踪智能教育发展动态，在迭代中保持教学创新的时代敏感性；三是培育具有数字伦理意识的育人生态，平衡技术效率与教育温度。在人工智能重塑教育格局的时代浪潮中，共同书写我校人工智能教育创新的新篇章！（文/李圆圆 图/王艺昕）